Конкурсы для логопедов
Участие и документы — бесплатно, нужны только знания!
Диплом победителя и сертификат участника — сразу по итогам конкурса!
Самые престижные профессиональные конкурсы,
требующие знаний от логопедов, дефектологов,
психологов, учителей, воспитателей.
Диплом победителя и сертификат участника — сразу по итогам конкурса!
Самые престижные профессиональные конкурсы,
требующие знаний от логопедов, дефектологов,
психологов, учителей, воспитателей.
Ближайшие конкурсы
Конкурс для логопедов
Конкурс для логопедов
Логопед. Высшая квалификация 2023
Всероссийский конкурс знаний №382 для логопедов
Подведение результатов конкурса:
07.04.23 21:00
Конкурс для логопедов
Конкурс для логопедов
Логопед. Высшая квалификация 2023
Всероссийский конкурс знаний №383 для логопедов
Подведение результатов конкурса:
08.04.23 21:00
Конкурс для логопедов
Конкурс для логопедов
Логопед. Высшая квалификация 2023
Всероссийский конкурс знаний №384 для логопедов
Подведение результатов конкурса:
09.04.23 21:00
О конкурсах
Бесплатно
Участие и документы
Призы сразу
Дипломы, сертификаты, ПрофПакеты
Весь мир
Участвуют все города и страны
Подведение итогов конкурса: ежедневно
Расписание конкурсов:
— Понедельник — дошкольным работникам
— Вторник — учителям начальных классов
— Среда — психологам
— Четверг — дефектологам
— Пятница, суббота, воскресенье — логопедам
Правила проведения:
— Конкурс проводится каждый день. Всего 30 вопросов и
30 минут времени на ответы. Можно ответить досрочно
— Участник может начать конкурс в любой момент, когда
ему удобно с 00:01 по 20:30 по Мск. Всегда в 21:01 — подводятся итоги.
— Участник должен правильно отвечать на вопросы.
Вопросы открываются последовательно.
— Победителем признается участник, который
вошел в 20 первых мест по количеству правильных ответов.
— При одинаковом количестве правильных ответов, победит
участник, который быстрее правильно ответил на
последний вопрос конкурса.
Призы
— Победитель получает любой ПрофПакет из видеоархива института и диплом победителя.
— Все участники получают сертификаты об участии.
Вы получите
Диплом победителя
Сертификат участника
Обр. лицензия
Свидетельство СМИ
Рейтинги участников
Участник
Кол-во побед
1
Наталія Александрович
744
3
Наталия Александрович
682
12
Наталия Калининская
132
31
Любовь Сухорубченко
31
35
Валентина Дмитриева
25
42
Светлана Тарабарина
22
56
Елена Бесшапошникова
13
63
Анастасия Герасименко
12
64
Светлана Радченкова
12
68
Александра Николаенко
11
Город
Кол-во побед
21
Петропавловск-Камчатский
24
32
Комсомольск-на-Амуре
9
| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество |
|
Бесплатные сертификаты |
|
|
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости
Конкурсы для учителей на педагогическом портале УРОК.РФ проводятся регулярно. Чтобы своевременно узнавать об интересных конкурсах и не пропустить начало нового конкурса по вашему предмету, зарегистрируйтесь на нашем портале.
Как принять участие в конкурсах педагогического портала УРОК.РФ
ПОДСКАЗКА
Принять участие в конкурсах для педагогов можно в качестве участника либо члена жюри. Участникам, победителям и призёрам бесплатно высылаются электронные сертификаты и дипломы. Победителей также ждут ценные подарки от спонсоров.
Скрыть подсказку
Каталог конкурсов ∧
Конкурсы для логопедов
Показать конкурсы:Активные Состоявшиеся
|
Всероссийский конкурс для воспитателей и педагогов дошкольного образования на лучший сценарий утренника «Прощай, детский сад!»
Идёт регистрация К участию в конкурсе приглашаются воспитатели, педагоги-психологи, логопеды, музыкальные руководители, специалисты дополнительного образования, работающие с детьми дошкольного возраста. |
|
Всероссийский конкурс педагогических статей «Наследие отечественных педагогов в области образования», приуроченный к 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
Продолжается приём конкурсных работ К участию в конкурсе приглашаются воспитатели, учителя начальных классов, специалисты дополнительного образования, преподаватели ссузов (1-2 курсы). |
1300430, Дипломная работа, Логопедия, 33 с., 2012 год, 79%
1104371, Дипломная работа, Логопедия, 41 с., 2015 год, 60%
1206235, Дипломная работа, Логопедия, 24 с., 2022 год, 68%
1106293, Дипломная работа, Логопедия, дефектология, 139 с., 2021 год, 75%
1305521, Дипломная работа, Логопедия, 101 с., 2014 год, 74%
1203521, Дипломная работа, Дошкольная логопедия, 50 с., 2014 год, 61%
1901764, Дипломная работа, Специальное (дефектологическое) образование» профиля подготовки «Логопедия», 63 с., 2020 год, 70%
1205889, Дипломная работа, Логопедия, 74 с., 2021 год, 63%
1901930, Дипломная работа, Логопедия, 30 с., 2020 год, 60%
Скорее всего мы уже написали работу на твою тему. Проверь!
Конкурсы по логопедии
Уважаемые участники, после прохождения олимпиады можно будет заказать изготовление персонального диплома. Также изготовление диплома можно заказать по ссылке.
Занятие у логопеда
Моя профессия — логопед
По логопедии. Основные понятия
Логопедия. Термины и определения
Я — логопед
«Раз словечко, два словечко»
Конкурсы по логопедии – порядок прохождения
Чтобы записаться на данное тестирование, не обязательно даже заходить в личный кабинет и проходить процедуру регистрации (хотя она настолько короткая, что, по сути, отсутствует). Достаточно выбрать подходящий тип тематической олимпиады и в открывшемся окне ввести адрес своей электронной почты, после чего нажать на кнопку «Начать тест».
Далее остается пройти тестирование и дождаться прихода результатов на почту. Стоит отметить, что участие во всех предметных олимпиадах полностью бесплатное, и платить нужно будет только за получение диплома. Оформление данного документа обойдется в символическую сумму в 100 рублей.
Особенности участия для учителей и воспитателей
Умение долго, внятно и убедительно говорить является одним из ключевых навыков для каждого педагога. Несмотря на все правила, принятые в учебных заведениях, насильно заставить детей учиться невозможно. Особенно при наличии таких отвлекающих факторов, как смартфоны.
С другой стороны, и научить ребенка так же внятно излагать свои мысли – немаловажная часть работы воспитателей и преподавателей, а также специалистов соответствующего профиля. В данном случае идет речь о тестах по логопедии для преподавателей под названием «Я — логопед» и «Моя профессия — логопед».
Пройдя эти тест, специалист данного профиля сможет пройти аттестацию, а педагог – расширить свои познания в отношении увеличения словарного запаса детей и улучшения их произношения.
В ходе подготовки к вышеуказанным тестам рекомендуется ознакомиться с основными понятиями. А чтобы подтвердить свой уровень знаний в сфере терминологии логопедии, можно пройти отдельное тестирование под названием «Логопедия: термины и определения».
Особенности участия в конкурсах по логопедии для детей
В современном мире у все большего числа детей возникают проблемы со словарным запасом и произношением. Рано начиная пользоваться различного рода мобильными устройствами, ребенок меньше говорит вслух, в его речи часто начинают проскальзывать иностранные слова и жаргонизмы, а прямое, «живое» общение становится для него настоящим испытанием.
Тестирование «Раз словечко, два словечко» позволит ребенку не только выучить нужные ему новые слова, но и улучшить произношение уже известных.
E-mail:
Будет использоваться в качестве логина
Пароль:
Постарайтесь его не забыть
Пароль еще раз:
Еще раз, чтобы не ошибиться
Фамилия:
Как к Вам обращаться?
Имя:
Отчество:
Должность:
Для педагогов
Внимание! Для активации аккаунта необходимо после регистрации перейти по ссылке в почте
Всероссийские профессиональные конкурсы для логопедов и дефектологов проводятся при информационной поддержке Минпросвещения России.
В настоящее время все большее количество профессионалов, работающих в самых разных направлениях образовательной деятельности, стремятся к усовершенствованию своего рабочего процесса. Многие из Вас разрабатывают новые методики, открывают таланты своих подопечных, добиваются высоких результатов в своей профессиональной деятельности.
Выберите из Списка номинацию Всероссийского профессионального педагогического конкурса, одобренного приказом Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014г. №276
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мы – первые!», посвященный Дню космонавтики
В Российской Федерации 12 апреля ежегодно отмечается День космонавтики, а в мире — как Международный день полета человека в космос. День космонавтики – это праздник, который напоминает, как многого можно достичь, если постоянно стремиться учиться новому, не бояться мечтать и смело идти к своей мечте. В честь праздника во всех образовательных учреждениях проводятся торжественные мероприятия, посвященные этому замечательному дню.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), Календарем образовательных событий 2022-2023 годы и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Светлый праздник – Святая Пасха», в рамках федерального проекта Успех каждого ребенка
Светлый праздник Пасха – есть много праздников, которые любят встречать дети и взрослые. Но одним из главных является весенний праздник — Пасха. Это светлый и добрый праздник несёт с собой веру, надежду и любовь. В настоящее время Пасха занимает очень важное место в жизни людей. Мы возвращаемся к нашим истокам, к вере и поэтому праздник Пасхи для детей и взрослых становится нечто большим, чем просто красный день календаря.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), Календарем образовательных событий 2022-2023 годы и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «8 Марта — Международный женский день», в рамках реализации проекта «Культура для школьников»
8 Марта – Международный женский день, но любят его все! Потому что это, прежде всего, праздник наших мам и бабушек, подаривших жизнь – всем нам! В этот день звучат самые теплые слова, самые светлые пожелания.
В этот день во всех школах проводятся торжественные мероприятия, посвященные этому замечательному дню. Для того, чтобы праздник запомнился ученикам, родителям и учителям, важно ответственно подойти к его организации.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), Календарем образовательных событий 2022-2023 годы и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки Великой Отечественной войны», посвященный 78-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
Об этих уроках забывать нельзя, так как люди должны осознавать жестокость любой войны, чтобы не повторять ее вновь, они должны быть благодарными своим предкам, которые принесли нам мирное существование, мы должны ценить то, что у нас есть сейчас. Уроки войны не должны быть забыты, как и цена, которую нашей стране пришлось заплатить за победу.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Консультация для родителей», в рамках проектной деятельности «Взаимодействие с семьёй»
Педагогическое просвещение родителей – самый важный этап. Оптимальные результаты коррекционной работы коррекционных педагогов достигаются только при условии взаимодействия с семьёй. Одной из формой взаимодействия с семьей является консультация для родителей.
На конкурс принимаются коллективные и индивидуальные материалы в форме: статья, брошюра, консультация, родительское собрание, вечера вопросов и ответов, круглые столы, деловые игры, устные журналы, родительские клубы, беседы, индивидуальные задания, наглядная агитация.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Учитель-профессионал», в рамках федерального проекта Современная школа
Современный учитель – это профессионал. Профессионализм педагога определяется его профессиональной пригодностью, профессиональным самоопределением, саморазвитием, т. е. целенаправленным формированием в себе тех качеств, которые необходимы для выполнения профессиональной деятельности.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший педагог — наставник», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. 27 июня. Соответствующий указ 27 июня подписал Президент России Владимир Путин. Год педагога и наставника проводится с целью признания особого статуса представителей профессии. В Минпросвещения России ведут работу над планом мероприятий Года педагога и наставника. Масштабные мероприятия будут запланированы по всей стране, как на федеральном, так и региональном уровне.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая технологическая карта урока», в рамках федерального проекта Современная школа
В настоящее время новый ФГОС требует от учителя более высокого уровня наглядного планирования и детализации предстоящего урока. Соответственно внедрение технологической карты урока стало важным шагом в оптимизации деятельности учителя.
В конкурсе принимают участие: работники образовательных учреждений, внедряющих обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Компетентность учителя — успешность ученика», в рамках федерального проекта Современная школа
Система Российского образования на современном этапе развития общества претерпевает существенные изменения. Но какие бы реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителе – школьном учителе.
На Конкурс принимаются авторские разработки: использование современных методов обучения, воспитания и развития; деятельность по развитию обучающихся.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических материалов классных руководителей на лучшую методическую разработку классного часа «Разговоры о важном», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
Во всех школах страны учебная неделя будет начинаться с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.
Задачи Конкурса: знакомство с проектом «Разговоры о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации; актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения; оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Рабочая учебная программа коррекционной образовательной деятельности учителя-логопеда, дефектолога», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
В настоящее время требования к образовательному процессу основываются на федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) и требуют учета потребностей каждого ребенка и максимальной индивидуализации.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Достижения моих учеников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка
В настоящее время в России идет становление новой системы образования. В связи с этим требуется поиск таких форм и методов работы, которые будут способствовать повышению уровня педагогической компетентности каждого педагога, оказанию ему реальной помощи в развитии мастерства как комплекса профессиональных знаний и умений. Среди таких форм, получивших признание в педагогическом сообществе, существенная роль принадлежит конкурсам профессионального мастерства.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Достижения моих учеников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 мая – День Великой Победы» в честь 78-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне
Одной из главнейших тем патриотического воспитания в школе является тема: «Великая Отечественная война». Великая Отечественная война 1941-1945гг.
Конкурс направлен на разработку новых методик и практик патриотического воспитания и обучения школьников и проводится в целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 78-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Моя Гордость-Моя профессия!», в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»
Целями Всероссийского педагогического конкурса «Моя Гордость-Моя профессия!» являются: пропаганда и внедрение личностно развивающих, компетентностно-ориентированных образовательных технологий; представление и популяризация педагогического опыта работников образования.
Задачами Всероссийского педагогического конкурса «Моя Гордость-Моя профессия!» являются: разработка новшеств в обучении и организации образовательного процесса; содействие эффективному формированию ключевых компетентностей, обучающихся через создание развивающей образовательной среды; актуализация интеллектуальных и творческих способностей педагогов.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Современный конспект урока по ФГОС» в рамках федерального проекта «Современная школа»
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
На конкурс принимаются авторские методические разработки, по темам: конспекты уроков для школьников; конспекты занятий для дошкольников; конспекты занятий (уроков) в системе дополнительного образования; конспекты занятий (уроков) в системе профессионального образования; конспекты внеурочных (внеклассных) занятий для школьников, студентов; конспекты занятий в группе продлённого дня (ГПД).
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики дистанционной работы логопеда», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
Дистанционная работа логопеда — это перспективный метод коррекционной работы с использованием современных средств связи и новых информационных технологий.
Такая форма взаимодействия с ребенком и его родителями необходима в связи с новыми реалиями для обеспечения непрерывной и системной коррекционной работы.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогический проект» в рамках федерального проекта Современная школа
Цель Конкурса: совершенствовать уровень педагогического мастерства педагогов, уровень их компетентности в области технологии проектирования, как формы организации образовательного пространства образовательном учреждении.
На конкурс принимаются: проекты, тематические поурочные планы, нестандартные идеи и интересные методы, используемые в образовательном процессе.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Современные педагогические технологии – лучший опыт применения»
В период активного преобразования российского общества одной из важнейших задач является обновление системы образования, создание школы, основанной на принципах гуманной педагогики, отвечающей запросам формирования разносторонне развитой, грамотной, творческой, инициативной личности, способной решать нестандартные интеллектуальные и нравственные задачи, активно участвовать в социальной жизни общества.
Предметом конкурса является: описание применяемых инновационных образовательных методик и/или технологий. Конкурсные разработки должны быть авторскими, т.е. разработанными непосредственно участником Конкурса или творческим коллективом.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс Эссе «Страницы педагогического опыта» в рамках федерального проекта Современная школа
Конкурс разработан в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами, Уставом АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов и иными локальными нормативными актами.
Конкурс направлен на выявление и изучение опыта эффективно и творчески работающих воспитателей, педагогов, осуществление их поддержки и поощрения. Конкурс способствует распространению успешного инновационного педагогического опыта в системе образования.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Методический семинар» в рамках реализации проекта Современная школа
Цель конкурса создание условий для освоения педагогами достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Методический семинар» в рамках реализации проекта Современная школа.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Стенгазеты и плакаты» в рамках образовательного проекта Образование будущего
Стенгазета в наше время — органическая часть всей нашей жизни, она является могучим средством воспитания личности человека и в тоже время ценнейшим материалом для познания сложнейших процессов диалектически развивающейся действительности школьников.
На Конкурс принимаются: стенгазеты, плакаты, выполненные педагогами, и подготовленные учащимися.
Уровень конкурса — федеральный.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшее портфолио» в рамках образовательного проекта Образование будущего
Портфолио педагога даёт объективную информацию об учительских профессиональных достижениях, о реальном качестве работы педагога, фиксирует динамику изменения качества профессиональной деятельности. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности: обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной.
На Конкурс принимаются: материалы (педагогическое портфолио) в соответствии с требованиями, предъявляемыми к структуре и содержанию портфолио.
Уровень конкурса — федеральный.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой сайт (блог, страница)» в рамках образовательного проекта Образование будущего
Персональный сайт учителя объединяет в единое пространство родителей, обучающихся и педагога, позволяет взаимодействовать на расстоянии, значительно экономя время.
На Конкурс принимаются: ссылки на интернет страницы сайтов (блогов) педагогических работников.
Уровень конкурса — федеральный.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие исследовательские работы и проекты педагогов» в рамках образовательного проекта Образование будущего
Исследовательское творчество педагогов способствует формированию тех необходимых образований, которые выделяются в качестве компонентов профессиональной компетентности.
На Конкурс принимаются: авторские исследовательские и проектные работы в сфере образования.
Уровень конкурса — федеральный.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Оформление класса, территории, участка» в рамках образовательного проекта Образование будущего
Школа – это особый мир, в котором обучение, воспитание и игра составляют единое целое.
Оформление аудиторий, классов способствует эффективному достижению воспитательных, педагогических и образовательных задач.
Уровень конкурса — федеральный.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший урок» в рамках федерального проекта Современная школа
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Лучший урок» в рамках федерального проекта Современная школа – отличная возможность для педагога продемонстрировать свой талант и новаторские идеи.
Уровень конкурса — федеральный.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой педагогический опыт», в рамках реализации федерального проекта Учитель будущего
Педагогический опыт – целостная характеристика практики решения учителем педагогических задач и проблем, в которой отражаются устойчивые закономерности; способы, условия и личностные предпосылки получения тех или иных результатов.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Родительское собрание» в рамках федерального проекта Современная школа
Родительское собрание – это основная форма совместной работы родителей, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома; форма взаимодействия педагога с семьями учащихся.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Учитель-логопед России» в рамках реализации проекта Современная школа
Конкурс является практической программой, ориентированной на содействие повышению профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов ОУ, популяризация профессии.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Моя профессия Учитель-логопед» в рамках реализации проекта Современная школа
В настоящий период многомерных социально-экономических изменений в мире возрастает значимость обеспечения профилактики и коррекции речевых нарушений у детей.
Конкурс «Моя профессия Учитель-логопед» является практической программой, ориентированной на содействие повышению профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов ОУ, популяризация профессии.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Рабочая программа педагога в соответствии с ФГОС»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Моя профессия – Учитель – дефектолог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Рабочая программа учителя-логопеда в соответствии с ФГОС»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновационные методики и технологии в работе учителя-логопеда»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшее занятие по лексической теме»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой лучший урок»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой лучший открытый урок»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Родительское собрание»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой кабинет»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Логопедическая игротека»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Здоровьесберегающие технологии в логопедии»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки по ФГОС (практика применения деятельностного подхода)»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Современные педагогические технологии – лучший опыт применения»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Методическая разработка»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший конспект занятия»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая презентация»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уголок логопеда»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Портфолио»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой сайт (блог, страница)»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Родительское собрание»
Конкурсное движение
Одним из ведущих направлений в развитии любого образовательного учреждения на современном этапе является повышение профессионального уровня и личностных качеств воспитателей и педагогов, что достигается посредством организации системы инновационных факторов. Одним из таких факторов является конкурсное движение. Участие в педагогических конкурсах способствует выявлению передового педагогического опыта, обновлению содержания образования и стимулирования труда педагогических работников.
Педагогические конкурсы профессионального мастерства являются эффективной формой повышения профессионального уровня педагогических работников и являются средством творческой самореализации. Конкурсы позволяют проявить основные характеристики компетентности воспитателей и педагогов: — владение современными педагогическими технологиями; — творчество в профессиональной сфере; — профессиональную способность решать проблемные ситуации.
Педагогические конкурсы разработаны «Педагогической академии современного образования» в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации “Об образовании в Российской Федерации” № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и в соответствии с Паспортом национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16).
«Педагогическая академия современного образования» проводит следующие профессиональные Всероссийские конкурсы в соответствии с требованиями ФГОС:
Всероссийский конкурс «Консультация для родителей», в рамках проектной деятельности «Взаимодействие с семьёй»
Педагогическое просвещение родителей – самый важный этап. Оптимальные результаты коррекционной работы коррекционных педагогов достигаются только при условии взаимодействия с семьёй. Одной из формой взаимодействия с семьей является консультация для родителей.
На конкурс принимаются коллективные и индивидуальные материалы в форме: статья, брошюра, консультация, родительское собрание, вечера вопросов и ответов, круглые столы, деловые игры, устные журналы, родительские клубы, беседы, индивидуальные задания, наглядная агитация.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Лучшие педагогические практики в системе образования», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
Главная цель конкурсного мероприятия содействовать развитию системы образования, помочь педагогам делятся своим опытом, находить единомышленников и демонстрировать коллегам свой профессиональный уровень. Это необходимо, чтобы повышать престиж профессии, популяризировать современные идеи в области образования и подготовки кадров.
В Конкурсе принимают участие: педагогические и управленческие работники различных должностей, осуществляющие организацию образовательной деятельности в образовательных организациях всех типов.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Мы – первые!», посвященный Дню космонавтики
Реализация мероприятия для школьников «Мы – первые!», посвященный Дню космонавтики, имеет важное социальное значение, т.к. мы воспитываем школьников на созидательном примере покорителей космоса 50-60 гг. XXвека.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), Календарем образовательных событий 2022-2023 годы и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «8 Марта — Международный женский день», в рамках реализации межведомственного проекта «Культура для школьников»
8 Марта – Международный женский день, но любят его все! Потому что это, прежде всего, праздник наших мам и бабушек, подаривших жизнь – всем нам! В этот день звучат самые теплые слова, самые светлые пожелания.
В этот день во всех школах проводятся торжественные мероприятия, посвященные этому замечательному дню. Для того, чтобы праздник запомнился ученикам, родителям и учителям, важно ответственно подойти к его организации.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), Календарем образовательных событий 2022-2023 годы и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Есть такая профессия — Родину защищать!», в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
В целях патриотического воспитания, развития в детях чувства долга перед Отечеством, любви к Родине, в школах проводится комплекс мероприятий, приуроченных к празднованию 23 февраля. В рамках таких мероприятий школьники знакомятся с историей праздника, особенностями его проведения в различные исторические эпохи, отдельными историями конкретных людей — военных.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), Календарем образовательных событий 2022-2023 годы и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Компетентность учителя — успешность ученика», в рамках федерального проекта Современная школа
Система Российского образования на современном этапе развития общества претерпевает существенные изменения. Но какие бы реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителе – школьном учителе.
На Конкурс принимаются авторские разработки: использование современных методов обучения, воспитания и развития; деятельность по развитию обучающихся.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Лучшая технологическая карта урока», в рамках федерального проекта Современная школа
В настоящее время новый ФГОС требует от учителя более высокого уровня наглядного планирования и детализации предстоящего урока. Соответственно внедрение технологической карты урока стало важным шагом в оптимизации деятельности учителя.
В конкурсе принимают участие: работники образовательных учреждений, внедряющих обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Лучший педагог — наставник», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. 27 июня. Соответствующий указ 27 июня подписал Президент России Владимир Путин. Год педагога и наставника проводится с целью признания особого статуса представителей профессии. В Минпросвещения России ведут работу над планом мероприятий Года педагога и наставника. Масштабные мероприятия будут запланированы по всей стране, как на федеральном, так и региональном уровне.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс методических материалов классных руководителей на лучшую методическую разработку классного часа «Разговоры о важном», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
Во всех школах страны учебная неделя будет начинаться с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.
Задачи Конкурса: знакомство с проектом «Разговоры о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации; актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения; оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Наследники традиций», в рамках проекта «Культура для школьников»
«Культура для школьников» – совместный проект Минкультуры России и Минпросвещения России, направленный на приобщение детей к культуре через игровую форму, современные форматы и каналы коммуникации.
Наша Россия – многонациональная страна. Поэтому вопросы, связанные с воспитанием у подрастающего поколения уважительного отношения к человеческой личности вне зависимости от её этнической, расовой принадлежности, рассматриваются в контексте укрепления и сплочения государства.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Мы помним! Мы гордимся!», в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
Все дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но послевоенное и нынешнее поколение никогда не забудет, какой ценой досталась Победа нашим прадедам и дедам.
Основной задачей мероприятия является формирование в современной российской школе воспитательного процесса патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Лучшие практики дистанционной работы логопеда», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
Дистанционная работа логопеда — это перспективный метод коррекционной работы с использованием современных средств связи и новых информационных технологий.
Такая форма взаимодействия с ребенком и его родителями необходима в связи с новыми реалиями для обеспечения непрерывной и системной коррекционной работы.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Рабочая учебная программа коррекционной образовательной деятельности учителя-логопеда, дефектолога», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
В настоящее время требования к образовательному процессу основываются на федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) и требуют учета потребностей каждого ребенка и максимальной индивидуализации.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 21.07.2022.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Методическая разработка»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Инновационные технологии в логопедии»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Дидактическая игра как средство развития мелкой моторики»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Логопедическое пособие своими руками»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушения звукопроизношения»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Портфолио логопеда»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Здоровьесберегающие технологии в логопедии»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Логопедическое занятие»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Мой кабинет»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Лучшая презентация к уроку»
Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов «Лучший сайт (блог)»