Курсовая работа: Актуальность темы
Актуальность в широком понимании — это то, что очень важно для настоящего момента. От того как студент правильно понимает и оценивает заявленную тему с точки зрения современности, зависит оценка уровня его научной зрелости и подготовленности. Применительно к курсовой работе или ВКР актуальность темы может быть выведена из:
¾ значимости темы в исторической науке или системе гуманитарных наук, при условии, если тема действительно малоизучена или стала объектом изучения в недавнее время;
¾ изучения темы, которое может дать определенный опыт, применимый в современных условиях;
¾ раскрытия темы работы, которое решает воспитательные задачи;
¾ значимости темы в общем контексте общественно-политической ситуации в стране и в мире и проч.
Степень изученности проблемы. В данном разделе студент сообщает о своем знакомстве с работами и трудами отечественных и зарубежных авторов, которые рассматривали эту проблему. Необходимо помнить о логике при изложении материала. Заметьте, чем обширней будет круг анализируемых трудов, тем весомее будет выглядеть сама работа, и тем лучшее впечатление произведёт. Однако анализ степени изученности проблемы не сводится к просто механическому перечислению фамилий, имен и отчеств, дополненных аспектами их исследований.
Следует отметить:
· с какого периода рассматриваемая тема составила предмет самостоятельного исследования в исторической науке;
· какие существуют направления или какие можно выделить этапы в развитии историографии проблемы, (обычно здесь анализируются достижения дореволюционной, советской и современной российской и зарубежной историографии или каких-либо историографических школ);
· работы каких авторов внесли значительный вклад в разработку исследуемой проблемы;
· какие вопросы недостаточно освещены.
Историографический обзор завершается кратким выводом, который должен обосновывать научную значимость (актуальность) вашей темы, например: «Таким образом, историографический обзор показал, что предшествующими поколениями отечественных и зарубежных исследователей достигнуты существенные результаты по данной проблеме, однако…» или «Не смотря на достигнутые предшествующие результаты, данное исследование направлено…» и т.д. Далее студенту необходимо определить исследовательский путь своего научного поиска. В этой связи важна чёткая формулировка объекта и предмета исследования.
Объектом исследования выступает то, что Вы собираетесь изучать – понятие, явление, процесс, личность и т.п.
Предмет исследования – это конкретная часть объекта или процесса или аспект проблемы, который собственно и исследуется.
Причём объект мыслится шире, он указывает на область исследования в целом. Предмет гораздо уже — это всего лишь аспект объекта. На предмет направлено основное внимание студента, он определяет тему курсовой работы или ВКР, которая обозначается на титульном листе, как её заглавие.
Хронологические рамки исследования обосновано очерчивают исторический период изучаемой темы.
Географические (территориальные) рамки исследования предполагают краткое описание историко-географических границ территорий, где были локализованы рассматриваемые исторические события (явления).
Далее студент должен сформулировать цель и задачи работы. Цель – это то, чего Вы хотите достичь, изучая тему, к каким результатам надеетесь прийти. Если название исследования может быть сформулировано с учётом возможностей литературного языка, то цель должна быть написана протокольным языком. Например: неприемлемой считается ситуация, при которой название одно, а цель другая. В целом, студенту на протяжении исследования необходимо следить за взаимосвязью темы, объекта, предмета и цели работы, а их повторение и идентичное формулирование не приветствуется. Цель предопределяет выбор методов исследования.
Задачи локализуют цель работы, уточняя тот круг вопросов, которые студент ставит перед собой в данном исследовании. Традиционно задачи исследования должны соответствовать основным разделам содержания работы. Следует помнить, что правило «первая задача – первый параграф» не является аксиомой. Иногда решение одной задачи проходит сквозным образом через все главы, или, наоборот, один параграф содержит в себе решение нескольких задач. В то же время, студенту рекомендуется, формулировать задачи таким образом, чтобы их решение достигалось в рамках соответствующих параграфов. Для постановки задач целесообразно использовать следующие слова: изучить, выявить, проанализировать, установить, выяснить, показать, охарактеризовать, определить, локализовать и т.п.
Например:
Нужна помощь в написании уникальной работы на отлично?! Узнайте цену!
Тема документа
Тип
Добавлено
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 16.11.2022
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 03.09.2022
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 26.04.2022
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 03.05.2021
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 13.05.2020
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 24.04.2018
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 09.12.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 14.11.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 13.11.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 12.11.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 29.10.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 23.10.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 17.10.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 17.10.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 13.10.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 27.09.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 21.09.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 06.09.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 06.09.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 31.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 28.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 25.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 23.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 18.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 09.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 03.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 03.08.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 30.07.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 20.07.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 20.07.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 21.06.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 21.06.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 16.06.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 05.05.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 01.05.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 30.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 25.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 25.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 17.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 11.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 11.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 09.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 09.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 07.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 01.04.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 29.03.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 29.03.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 20.03.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 20.03.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 13.03.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 12.03.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 21.02.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 08.02.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 07.02.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 04.02.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 21.01.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 10.01.2017
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 20.12.2016
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 17.12.2016
-
Предмет:
ИсторияДобавлено: 12.12.2016
Содержание
- Что такое актуальность исследования
- Как раскрыть актуальность исследования
- Примеры актуальности курсовой работы
- Заключение
Во введении к курсовой работе помимо определения целей, задач, описания других структурных элементов студенту обязательно нужно раскрыть актуальность.
Выбранная для научной работы тема должна заслуживать внимания, т.е. быть актуальной. В противном случае исследование не имеет смысла, а сама работа — бессмысленная трата времени. Поэтому столь важно грамотно и убедительно раскрыть актуальность курсовой или дипломной работы.
Что такое актуальность исследования
Независимо от того, по какому предмету пишется курсовая работа, имеет ли она теоретическую или практическую направленность — ее тема должна быть актуальной. При этом задуматься над этим вопросом студент должен определить ещё в момент выбора темы, а не в процессе работы, поскольку может оказаться, что тема не востребована.
Актуальность курсовой работы должна раскрывать необходимость исследования предложенной темы. Это ответ на вопрос: «Почему следует заниматься изучением темы?» Другими словами, студент должен доказать, что его исследование может повлиять на современное общество, науку и каким образом это будет происходить. Актуальность можно формулировать с помощью следующих фраз:
- «Изучаемая тема актуальна по причине…»,
- «Тема представляет теоретический и практический интересы, потому что…»,
- «Исследование считается дискуссионным не только в России, но и за рубежом…»,
- «На актуальность темы указывают такие факторы, как…»,
- «Актуальность курсовой работы заключается в…»,
- «Актуальность темы курсовой работы обусловлена…».
Как раскрыть актуальность исследования
Узнайте стоимость нашей помощи в написании работы прямо сейчас
Заполните всё, что вы знаете о вашей работе, а наши эксперты её оценят
Как правило, работа начинается с обоснования актуальности. Сначала необходимо описать значимость темы, затем перейти к описанию целей и задач исследования.
Лайфхак для студента: особенно ценится, когда в данном разделе студент высказывает свое личное видение исследуемых вопросов.
Следует описать, насколько выбранная тема изучена к настоящему времени, какие существуют сложности в её освоении, каким образом это можно преодолеть.
Чаще всего, необходимость проведения исследования вызвана следующими факторами:
- Развитием научно-технического прогресса.
- Недостатками уже проведенных исследований.
- Появлением новых сведений в изучаемой области.
Необходимо сделать акцент на том, как данное исследование может повлиять на рассматриваемый в работе объект и на отрасль науки в целом.
Аргументация должна быть четкой и убедительной, после прочтения актуальности ни у кого из членов комиссии не должно оставаться сомнений в том, что данная работа полезна
Также уместно описать практическую ценность исследования, то есть кому конкретно могут понадобиться результаты проведенного исследования.
Примеры актуальности курсовой работы
Рассмотрим актуальность курсовой работы во взаимосвязи с объектом и предметом курсовой работы.
Тема курсового проекта: Программное обеспечение мультимедиа.
Актуальность: Современность не перестаёт удивлять разнообразием способов обработки большого количества информации. Не секрет, что информация представляется в виде анимации, текста, фотоизображений. А мультимедиа представляет инновационную компьютерную анимационную технологию, объединяющую звук, текст, видеоизображение, анимацию и графическое изображение в надёжной компьютерной системе. Системы мультимедиа актуальны для изучения, потому что их появление производит грандиозные революционные изменения в сферах образования, компьютерных тренингах, в науке, искусстве и в полюбившихся компьютерных играх.
Цель: Провести анализ программного обеспечения мультимедиа.
Объект: Информационные технологии.
Предмет: Программное обеспечение мультимедиа.
Тема курсового проекта: методы трудового воспитания детей и подростков.
Актуальность. В современных условиях (новые социально-экономические отношения, создание и развитие различных форм собственности, становление рынка труда, внедрение интенсивных технологий и связанных с ними технических средств и т.д.) трудовое воспитание и воспитание культуре труда детей и подростков должно быть ориентировано на формирование личностных качеств, ценностных ориентаций, социально – значимых знаний. Достигнуть этого возможно за счет формирования системы отношений к результатам, средствам, предмету труда и самому труду. Формирование такой системы становится возможным в процессе образования.
Одно из ведущих мест в трудовом воспитании и воспитании культуре труда занимают уроки биологии, которые способствуют подготовке школьников к самостоятельной жизни и труду. В процессе обучения биологии методологическую основу трудового воспитания и воспитания культуры труда школьников составляет учение о роли трудовой деятельности в нравственном воспитании человека как обязательным социальным условием всестороннего развития личности, о роли труда в возникновении и развитии человеческого общества.
Таким образом, влияние уроков биологии на трудовое воспитание и воспитание культуры труда в общеобразовательной школе требует более подробного изучения.
Объект: трудовое воспитание и культура труда.
Предмет: трудовое воспитание и культура труда в общеобразовательной школе на уроках биологии.
Цель: изучение влияния уроков биологии в общеобразовательной школы на трудовое воспитание и культуру труда учащихся.
Заключение
Итак, актуальность — важный элемент исследовательской работы. Если студент сомневается в своих силах, то целесообразно обратиться к команде профессионалов, которые с лёгкостью раскроют актуальность любой темы.
Прекрасные статьи по теме: «Введение дипломной работы» , «Введение курсовой работы«, «Актуальность дипломной работы«. Советуем к прочтению.
БЕСПЛАТНО: получить расчет стоимости